В школах Севастополя вводят систему инклюзивного обучения

Методика предполагает образование "особых" детей наравне с другими

В школах Севастополя начали активно вводить систему инклюзивного образования, когда дети с особыми потребностями учатся наравне со сверстниками.

Теперь обучение для детей-инвалидов стало доступнее, они смогут общаться со своими школьными товарищами, адаптируясь в обществе и влиться в социальную среду, выйдя за пределы домашнего обучения. 

Для каждого ребенка необходимо покупать качественный детский трикотаж. Ведь такая одежда поможет согреться даже в холода.

Опытом такого обучения на базе начальных классов уже могут похвастаться школа № 16 и интернат № 5.

Школы с инклюзивным обучением появились в Крыму в 2009 году. И на данный момент учебных учреждений, которые готовы посадить за одну парту со здоровыми детьми детей-инвалидов, только четыре.

В июне текущего года в Севастополе прошел семинар на тему «Внедрение инклюзивного образования для детей и молодёжи в учебных заведениях Севастополя» и специалисты из Симферополя поспешили поделиться опытом со своими севастопольскими коллегами.

Инклюзивная форма образования находится на стадии экспериментальной. Для работы с особыми детьми необходимы специально обученные кадры. Сейчас таких педагогов, готовых психологически и профессионально к подобной работе, немного. А программы для особых детей находятся в разработке.

В школе № 16 с января начали работать два таких инклюзивных класса.

- Во 2-Б классе обучаются три ребенка с особыми потребностями. На уроках присутствует ассистент педагога – «тьютор», который помогает организовать процесс обучения ребенку с особыми потребностями и справиться со сложным для него материалом, - говорит директор школы №16 Валентина Тарасенко.

Педагоги уверены, что такая форма обучения поможет детям-инвалидам адаптироваться среди своих сверстников, а основную массу школьников научит гуманно относиться к детям с особыми потребностями.